Bereits Kindergarten- und Grundschulkinder denken über existenzielle Themen des Lebens nach und s...
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Durch die Auseinandersetzung mit Brüchen und Brücken bei Übergängen widmet sich die Gesellschaft ...
In den letzten Jahren wird die Frage nach Inhalten und Zielen des Sachunterrichts vorwiegend aus ...
Unsere heutige Welt ist durch einen beschleunigten gesellschaftlichen, technologischen und digita...
Das Philosophieren mit Kindern ist eine wichtige Zieldimension in allen Perspektiven des Sachunte...
Die Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen hat sich durch die Digitalisierung aller gesellschaft...
Die vorliegende Publikation dokumentiert die deskriptiven Ergebnisse und Erhebungsinstrumente, di...
Die vorliegende Sammlung von Unterrichtsvorschlägen und -beispielen richtet sich an Grundschulleh...
Die handlungsorientierte Reihe vermittelt alle wichtigen pädagogischen Kompetenzen und regt zum e...
'Philosophieren mit Kindern' ist inzwischen als nachhaltiges Unterrichtsprinzip etabliert. Ungekl...
Wer mit Kindern philosophieren will, muss sich auf die Offenheit philosophischen Fragens und Nach...