frank thomas grub
Brückenschläge Nord: Landeskunde an der Schnittstelle von Schule und Universität
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Visionen und Illusionen
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Perspektive Nord: Zu Theorie und Praxis einer modernen Didaktik der Landeskunde
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Emotionen
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Literatur und menschliches Wissen
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’Wende’ und ’Einheit’ im Spiegel der deutschsprachigen Literatur
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Einheit des Faches - Vielfalt der Perspektiven
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Codeswitching als Mehrsprachigkeitspraxis in der universitären Kommunikation
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Deutsch als Fremdsprache in Wissenschaft und Unterricht: Arbeitsfelder und Perspektiven
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