Religion und Philosophie sind wesentliche thematische Dimensionen des schulischen Unterrichts. Al...
Die Frage nach der geschichtlichen Dimension religiöser Sozialisation, Erziehung und Bildung hat ...
Die Frage nach gemeinsamen Wurzeln der Religions- und Philosophielehrerausbildung steht im Zentru...
Der Band dokumentiert eine Tagung des 'Arbeitskreises für historische Religionspädagogik', die si...
Die Frage nach gemeinsamen Wurzeln der Religions- und Philosophielehrerausbildung steht im Zentru...
Das Alltagsleben von Mädchen und Frauen sowie queeren Personen unterliegt in der Gegenwart mannig...
Wie wird Religion im öffentlichen Raum dargestellt? Und wie können religiöse Dinge, Artefakte und...
Forschendes Lernen verändert nicht nur die Ausbildung der Lehrkräfte, sondern auch den Umgang mit...
Die Studie untersucht Gottesbilder von Kindern und Jugendlichen. Im Zentrum stehen Zeichnungen vo...
Die Kooperation von Menschen jüdischen, christlichen und muslimischen Glaubens mit dem Ziel inter...
Der Band beleuchtet Wandlungsprozesse der Religionspädagogik im langen 19. Jahrhundert. Die epoch...
Für religiöse Bildung und Praxis sind Alltagsobjekte und Gebrauchsgegenstände aus profanen und re...